Die Frage ist nun, in welchem Zeitraum und mit welchen Schritten diese Angleichung geschehen soll. Und vor allem: Neue Ungerechtigkeiten im Lehrerzimmer können wir nicht gebrauchen. Alle müssen mit einbezogen werden, auch diejenigen, die vor 2009 ausgebildet wurden und mit ihrer Erfahrung allemal die andere Ausbildung wett machen.
Im Dortmunder Studienseminar haben sich die Grundschul-Seminarteilnemer*innen sponatan zu einem Foto versammelt und unterstützen die Forderung einer fairen Besoldung
für alle.